"إقصاء" البرلمان من مناقشة النظام الأساسي أمر غير مفهوم
أفاد عبد الوهاب السحيمي، فاعل تربوي، أن "النظام الأساسي الجديد، الذي أثار جدلا واسعا منذ الساعات الأولى لخروج نسخة منه إلى العلن، لم يشارك البرلمان المغربي في إعداده رغم أنه يهم مستقبل وتقدم بلادنا، وهذا الأمر غير مفهوم".
وزاد السحيمي، خلال حلوله ضيفا على برنامج "وجها لوجه" الذي تبثه قناة "تيلي ماروك" مساء الأحد، أن هذا النظام "لا يخص المنظومة التربوية فقط؛ بل يهم جميع الأسر المغربية، على اعتبار أن لكل عائلة طفل أو طفلة يتمدرسون في المؤسسة التعليمية العمومية".
الفاعل التربوي "لم يحمل المسؤولية للبرلمان والبرلمانيين، نظرا إلى أنه تم إقصاؤهم خلال إعداد هذا النظام الأساسي الجديد، رغم أنهم يمثلون الأمة"، مشيرا إلى أنه "نظام سيجهز على ما تبقى من مكتسبات الشغيلة التعليمية".
هذا وحمّل السحيمي، في هذا الصدد، المسؤولية لـ"قيادات النقابات التي باركت هذا النظام الجديد وصفقت له ولمضامينه"، موضحا أن "الفرق البرلمانية لا تتوفر على نسخة منه، رغم أن الدستور يخول الحق في الحصول على المعلومة والولوج إليها".
ولم يفوت الفاعل التربوي الفرصة دون أن يستطرد أن "رجال ونساء التعليم هم الموظفون الذين يتقاضون الأجر الأدنى مقارنة مع باقي القطاعات الأخرى، رغم الأدوار الهامة التي يقوم بها لتدريس المتعلمين والمتعلمات".
تجدر الإشارة إلى أن مجلس الحكومة تداول وصادق، يوم الأربعاء 27 شتنبر الماضي، على مشروع المرسوم رقم 2.23.819 بشأن النظام الأساسي الخاص بموظفي قطاع التربية الوطنية، قدمه شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة.